Уроки осторожности: как мы учим детей безопасности
Огонь, дорога, интернет — опасностей вокруг немало. Но почти любую из них можно предотвратить, если знать правила. В нашем лицее мы уверены: сухие лекции работают хуже, чем практика. Поэтому весь сентябрь у нас прошел под знаком «Месячника безопасности».
Как это было?
1 классы: разобрались с пожарной безопасностью на беседе «Береги свою жизнь». Узнали, почему огонь — не игрушка.
2 классы: обсудили правила поведения дома, на улице и в сети. Учились принимать верные решения в сложных ситуациях.
3Б класс: устроил «разбор полетов» по ПДД. Теперь ребята точно знают, где переходить дорогу и как вести себя рядом с проезжей частью.
3А и 4Б классы: превратили школьный двор в интерактивную площадку. Флешмоб «Светофор» помог закрепить знания о знаках и сигналах в игре.
4А класс: совместил приятное с полезным — решали математические пазлы, зашифрованные правилами пожарной безопасности.
Месячник получился живым и полезным. Ребята не просто слушали, а спорили, рассуждали и учились действовать. Надеемся, что эти знания станут для наших лицеистов полезной привычкой, которая будет беречь их каждый день!
Огонь, дорога, интернет — опасностей вокруг немало. Но почти любую из них можно предотвратить, если знать правила. В нашем лицее мы уверены: сухие лекции работают хуже, чем практика. Поэтому весь сентябрь у нас прошел под знаком «Месячника безопасности».
Как это было?
1 классы: разобрались с пожарной безопасностью на беседе «Береги свою жизнь». Узнали, почему огонь — не игрушка.
2 классы: обсудили правила поведения дома, на улице и в сети. Учились принимать верные решения в сложных ситуациях.
3Б класс: устроил «разбор полетов» по ПДД. Теперь ребята точно знают, где переходить дорогу и как вести себя рядом с проезжей частью.
3А и 4Б классы: превратили школьный двор в интерактивную площадку. Флешмоб «Светофор» помог закрепить знания о знаках и сигналах в игре.
4А класс: совместил приятное с полезным — решали математические пазлы, зашифрованные правилами пожарной безопасности.
Месячник получился живым и полезным. Ребята не просто слушали, а спорили, рассуждали и учились действовать. Надеемся, что эти знания станут для наших лицеистов полезной привычкой, которая будет беречь их каждый день!
160