Разговор шёл о том, как неразрывно связаны место, история и люди в творчестве наших соотечественников. В ходе встречи школьники создали свою собственную литературную карту России: отметили Москву Пушкина, Петербург Достоевского, толстовскую Ясную Поляну, Кавказ Лермонтова, заглянули в таёжные уголки, воспетые сибирскими авторами.
Специалист библиотеки Ольга Судакова рассказала ребятам, как по-разному можно любить свою страну через слово.
В ходе встречи участники мероприятия:
- Обсудили влияние природы и архитектуры на сюжеты известных произведений.
- Ответили на вопросы викторины Узнай писателя по его месту силы.
- Приняли участие в настольной игре Придумай слово.
Учащиеся продемонстрировали отличную подготовку и искренний интерес к теме Н.А. Дроздова, классный руководитель девятиклассников, провела с ребятами хорошую подготовительную работу.
Участвуя в программе, ребята поняли, что Россия это не только бескрайние просторы, но и великое литературное пространство.
Фотографии
Фотографии
419