Педагоги «Точки роста» освоили новые мотивационные инструменты
Педагоги дополнительного образования Центра «Точка роста» О.Ю. Авдеева и А.Ю. Платонова приняли участие в семинаре на базе ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования».
Мероприятие было посвящено теме «Мотивационные инструменты педагога «Точки роста»: от теории к практике».
Семинар собрал педагогов из разных образовательных организаций региона, реализующих программы в рамках центров «Точка роста».
Основная цель встречи — познакомить участников с современными методами и приёмами мотивации учащихся, которые можно применять в условиях высокотехнологичной образовательной среды.
Программа семинара включала в себя теоретический и практический модули.
Участники изучили: психологические основы мотивации в подростковом возрасте; специфику работы с учениками в условиях центра «Точка роста»; связь мотивации с проектной и исследовательской деятельностью.
В ходе практических мастер-классов педагоги освоили конкретные инструменты: игровые механики в обучении, технологии проектного обучения, методы обратной связи, поддерживающие внутреннюю мотивацию. Разбирали реальные ситуации из педагогической практики, предлагали решения и делились опытом.
Участие в семинаре стало важным шагом в развитии профессиональных компетенций педагогов и позволит сделать занятия в Центре «Точка роста» ещё более увлекательными и результативными для наших учеников.
Педагоги дополнительного образования Центра «Точка роста» О.Ю. Авдеева и А.Ю. Платонова приняли участие в семинаре на базе ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования».
Мероприятие было посвящено теме «Мотивационные инструменты педагога «Точки роста»: от теории к практике».
Семинар собрал педагогов из разных образовательных организаций региона, реализующих программы в рамках центров «Точка роста».
Основная цель встречи — познакомить участников с современными методами и приёмами мотивации учащихся, которые можно применять в условиях высокотехнологичной образовательной среды.
Программа семинара включала в себя теоретический и практический модули.
Участники изучили: психологические основы мотивации в подростковом возрасте; специфику работы с учениками в условиях центра «Точка роста»; связь мотивации с проектной и исследовательской деятельностью.
В ходе практических мастер-классов педагоги освоили конкретные инструменты: игровые механики в обучении, технологии проектного обучения, методы обратной связи, поддерживающие внутреннюю мотивацию. Разбирали реальные ситуации из педагогической практики, предлагали решения и делились опытом.
Участие в семинаре стало важным шагом в развитии профессиональных компетенций педагогов и позволит сделать занятия в Центре «Точка роста» ещё более увлекательными и результативными для наших учеников.
134