Юнармейцы освоили основы управления беспилотниками: состоялся практический интенсив
В рамках развития технического творчества и патриотического воспитания 13 февраля для участников юнармейского отряда им. Никиты Перкова нашего лицея состоялся насыщенный практический интенсив по эксплуатации беспилотных авиационных систем (БАС).
Мероприятие призвано приоткрыть ребятам дверь в мир современных технологий и дать первые навыки работы с перспективной техникой. Занятия провели опытные наставники: Князев Андрей Алексеевич — преподаватель Энгельсского политехнического колледжа, специалист в области эксплуатации беспилотных систем. Андрей Алексеевич поделился с ребятами теоретическими основами и продемонстрировал ключевые приёмы управления дронами. И Гришакова Ирина Александровна — педагог‑психолог, которая помогала юнармейцам преодолевать тревожность, настраиваться на продуктивную работу и эффективно взаимодействовать в команде.
Программа интенсива была выстроена как последовательность практических модулей:
1. Вводная лекция: участники узнали о типах беспилотных летательных аппаратов (БПЛА), их назначении и сферах применения — от поисково‑спасательных операций до мониторинга территорий.
2. Техника безопасности: разбор правил запуска, полёта и посадки, а также мер предосторожности при работе с электроникой и аккумуляторами.
3. Симуляционные тренировки: юнармейцы отработали базовые манёвры на компьютерных симуляторах, что позволило привыкнуть к управлению без риска повреждения оборудования.
4. Практические полёты: под контролем наставника ребята выполнили реальные запуски дронов, отрабатывая взлёт, зависание, перемещение по маршруту и посадку.
5. Команда и коммуникация: Ирина Александровна провела короткие рефлексивные сессии, помогая участникам анализировать свои действия, обсуждать ошибки и находить совместные решения.
Наши юнармейцы отметили, что занятие получилось увлекательным и полезным: «Сначала было немного страшно — вдруг что‑то сломается. Но после симуляторов и первых пробных полётов стало понятно, что это реально освоить. Особенно понравилось управлять дроном самостоятельно!», — поделился один из участников.
Педагоги подчеркнули высокую мотивацию ребят и их готовность учиться: ребята задавали много вопросов, старались разобраться в нюансах и не боялись пробовать. Это говорит о настоящем интересе к технике и желании развиваться в этом направлении, ведь владение навыками работы с БАС — это не просто хобби. Сегодня беспилотные системы активно используются: в МЧС и поисково‑спасательных службах; в сельском хозяйстве и экологии; в геодезии и картографии; в оборонной сфере.
Интенсив стал первым шагом в освоении сложной, но захватывающей сферы беспилотной авиации. Организаторы планируют продолжить цикл занятий, постепенно усложняя задачи: от базовых полётов — к программированию маршрутов и анализу полученных данных.
Юнармейцы ушли с новыми знаниями, яркими впечатлениями и желанием двигаться дальше. А это значит, что цель мероприятия — вдохновить ребят на изучение технологий и патриотическое служение — достигнута.
В рамках развития технического творчества и патриотического воспитания 13 февраля для участников юнармейского отряда им. Никиты Перкова нашего лицея состоялся насыщенный практический интенсив по эксплуатации беспилотных авиационных систем (БАС).
Мероприятие призвано приоткрыть ребятам дверь в мир современных технологий и дать первые навыки работы с перспективной техникой. Занятия провели опытные наставники: Князев Андрей Алексеевич — преподаватель Энгельсского политехнического колледжа, специалист в области эксплуатации беспилотных систем. Андрей Алексеевич поделился с ребятами теоретическими основами и продемонстрировал ключевые приёмы управления дронами. И Гришакова Ирина Александровна — педагог‑психолог, которая помогала юнармейцам преодолевать тревожность, настраиваться на продуктивную работу и эффективно взаимодействовать в команде.
Программа интенсива была выстроена как последовательность практических модулей:
1. Вводная лекция: участники узнали о типах беспилотных летательных аппаратов (БПЛА), их назначении и сферах применения — от поисково‑спасательных операций до мониторинга территорий.
2. Техника безопасности: разбор правил запуска, полёта и посадки, а также мер предосторожности при работе с электроникой и аккумуляторами.
3. Симуляционные тренировки: юнармейцы отработали базовые манёвры на компьютерных симуляторах, что позволило привыкнуть к управлению без риска повреждения оборудования.
4. Практические полёты: под контролем наставника ребята выполнили реальные запуски дронов, отрабатывая взлёт, зависание, перемещение по маршруту и посадку.
5. Команда и коммуникация: Ирина Александровна провела короткие рефлексивные сессии, помогая участникам анализировать свои действия, обсуждать ошибки и находить совместные решения.
Наши юнармейцы отметили, что занятие получилось увлекательным и полезным: «Сначала было немного страшно — вдруг что‑то сломается. Но после симуляторов и первых пробных полётов стало понятно, что это реально освоить. Особенно понравилось управлять дроном самостоятельно!», — поделился один из участников.
Педагоги подчеркнули высокую мотивацию ребят и их готовность учиться: ребята задавали много вопросов, старались разобраться в нюансах и не боялись пробовать. Это говорит о настоящем интересе к технике и желании развиваться в этом направлении, ведь владение навыками работы с БАС — это не просто хобби. Сегодня беспилотные системы активно используются: в МЧС и поисково‑спасательных службах; в сельском хозяйстве и экологии; в геодезии и картографии; в оборонной сфере.
Интенсив стал первым шагом в освоении сложной, но захватывающей сферы беспилотной авиации. Организаторы планируют продолжить цикл занятий, постепенно усложняя задачи: от базовых полётов — к программированию маршрутов и анализу полученных данных.
Юнармейцы ушли с новыми знаниями, яркими впечатлениями и желанием двигаться дальше. А это значит, что цель мероприятия — вдохновить ребят на изучение технологий и патриотическое служение — достигнута.
689